Zabawa z ryżem na weekend

Zrobiliśmy z dziećmi w domu eksperyment z ryżem. W ostatni poniedziałek nałożyliśmy ugotowanego ryżu w trzy szklanki i umieściliśmy je w zamykanych plastikowych woreczkach. Na pierwszym woreczku nic nie napisaliśmy, na drugim pozytywne słowa, a na trzecim negatywne słowa (w języku angielskim). Trzy woreczki ze szklankami ryżu zostały ustawione na półce w kuchni około 3 metry od okna. W poniedziałek, wtorek, środę, i czwartek ryż w woreczku z pozytywnymi słowami był umieszczany przy komputerze i "słuchał" miłych dla ucha piosenek z YouTube, ryż w woreczku z negatywnymi słowami "słuchał" informacji o katastrofach naturalnych, a ryż w woreczku bez napisów nic "nie słuchał", czyli był ignorowany. W piątek i rano w sobotę zapomnieliśmy o ryżu, a dzisiaj sprawdziliśmy jak ryż 'się miewa'. Ryż w woreczku z pozytywnymi słowami ma się najlepiej pod względem koloru i zapachu, ryż w woreczku z negatywnymi słowami złapał trzy plamki (pewnie to początek rozwoju pleśniaka białego), a ryż ignorowany został obficie pokryty od dołu i od góry pleśniakiem białym. Śmiać mi się chce z tego eksperymentu (nienaukowego) domowego, bo byłam przekonana, że we wszystkich szklankach ryż będzie wyglądał tak samo. Jak go wytłumaczyć? Gdzie jest błąd w eksperymencie. Przecież ryż nie ma uszu do słuchania i mózgu, żeby emocjonalnie reagować na to, co się z nim dzieje.

Wada eksperymentu polegała na liczbie powtorzeń, nie zapewnieniu jednego czynnika obserwowalnego. Poza tym, nakladając na taka samą pożywkę materiał biologiczny przygotowany w odpowiednim rozcieńczeniu, nigdy nie uzyskasz powtarzalnych obrazów na płytkach. Pracuje się w pomieszczeniu, gdzie przed chwilą wyłączono lampy bakteriobójcze. Każda jest inna, stąd potrzeba powtorzeń, przynajmniej pięciu. Porem uśrednia się wyniki.
Nie należy robic takich eksperymentów, ponieważ sama myśl może wskazywać na sugestię a wynik eksperymentu to potwierdził. Dzieci uczą się języka magii. Mikroorganizmom nie zapewniono jednakowych warunkówq rozwoju i jako przypadek należy traktować organoleptyczny wygląd tych trzech prób.

Gdyby mi przyszło do głowy takie eksperymentowanie, zapaliłaby mi się lmpka ostrzegawcza, że zaczynam myśleć magicznie. Wrzuciłabym to wszystko do autoklawu, by zabic to towarzystwo, którego nie znam patrząc okiem nieuzbrojonym.
Badając jeden czynnik, pozostałe muszą być znane. Nie wolno prób porównnawczych umieszczać w innych warunkach życiowych (światło, temp, wilg, promieniowanie, etc), by móc porownywać liczbę i sklad kolonii mikroorganizmow. Jak wspomnialam wyżej, powtórzenia nie są kalką - na każdej płytce Petriego uzyskuje się coś innego. Należy więc uśredniać wyniki.

Czy może słyszałaś, aby ten eksperyment (lub podobny) był gdzieś przeprowadzany w sposób naukowy i są znane rezultaty?

Nie. Sporo jednak mialam do czynienia z mikrobiologią i niespodziankami dotyczącymi mikroorganizmów. I takim okiem na to spojrzalam. Zawsze zaklada się jakieś okulary do czytania.
Odrzucilam też wszystko co duchowe, bo Bóg raczej nie wchodzi w takie myślenie, zły duch to uwielbia. Ja jestem taka poszufladkowana....

Myślę, że kluczowe były napisy w języku angielskim

Nawet nie chcę myśleć, co by się stało, gdyby napisy były we wszystkich językach świata Ale dobra wiadomość jest taka, że "najzdrowszy" ryż "usłyszał" coś w języku polskim

Nie przeskoczysz przystosowania ewolucyjnego, jeśli nie znasz mechanizmów. Człowiek widzi relacje przyczynowo -skutkowe wszędzie, gdzie to możliwe i wyciąga wnioski na podstawie nawet jednego i oderwanego elementu. To szukanie związków było bardzo pożądane, bo pozwalało szybciej rozumieć i przewidywać zdarzenia. Jeśli jednak nie mamy wystarczającej wiedzy, ta wlaściwość naszego umysłu prowadzi nas w ślepe uliczki pozornych i uproszczonych wujaśnień. Ludzki umysł nie toleruje pustki. Już prędzej przyjmie wyjaśnienia bzdurne (inteligentna woda, czy ryż ), ale dające rozumienie sytuacji.
A ten grzyb podporządkował się założeniom...

I jaki z tego wniosek? Ryż porozumiewa się w języku angielskim. Na wiadomości w polskim reaguje negatywnie, na muzykę angielska pozytywnie. ...

Ludzie myślcie to nie boli.

A powinien reagowac pozytywnie na muzyke Chinska, bo to jego narodowy jezyk.
No chyba ze byl z Tailandii, albo Koreii.

Tego autor doświadczenia nie sprawdził.

Sprawdzano na niemowlętach. Okazuje się, że przychodząc na świat znają język narodowy. Zasadnicza róznica: badanie dzieci dotyczyło żywych organizmów. W przypadku ryżu - testowano inteligencję martwego i pozbawionego swych najcenniejszych wlaścicwości (ryż biały).

Ciekawy eksperyment. Aż sama mam ochotę to wypróbować. Podawane wnioski z eksperymentu są w każdym razie zbieżne z wnioskami nowej biologii: naszym zachowaniem sterują nie geny/biologiczne wyposażenie, a nasza percepcja:

Bały ryż. To było badanie rasistowskie. Ciekawe kiedy antifa zacznie protestować przeciwko takim rasistowskim i faszystowskim doświadczeniom.

Dziękuję za weekendową wspólną zabawę

To moze przeciagne ten temat, bo wszyscy skupili sie na samym ryzu jako obiekcie, ale nie zauwazyli ze chodzilo o rozwoj grzyba, czy innych patogenicznych organizmow.
Te bledy doswiadczenia tez o czyms swiadcza.
przenoszenie, przestawianie niektorych probek stanowi zmiane warunkow i wlasnie to daje nam wyjasnienie, dlaczego na tych przestawianych i specjalnie traktowanych bylo mniej patogenow.
To samo z ludzmi, gdy o nich dbamy i nie pozostawiamy samym sobie gdzies tam w kacie nie ulegaja patogenom.